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被“吼”的孩子懦弱,被“慣”的孩子驕縱!正確溝通要會這5點!

來源:今日頭條 責任編輯:admin 發表時間:2019-01-10 11:25 

 被吼出來的孩子有何特點?

曉麗帶著女兒去餐廳和閨蜜聊天,正好閨蜜也帶了自己的女兒,兩個孩子在一旁玩耍。

曉麗則是和閨蜜在聊天,順便嘗嘗韓式燒烤的味道。曉麗和閨蜜聊的很是開心,倆人幾乎都忘記了還有小孩子在身邊。

此時突然聽見服務員說:“請問,這是誰家的孩子?”

曉麗轉身看見是自己的女兒,頓時就怒了,用食指戳了女兒的頭:“你給我老實一會兒!”

女兒回來后就乖乖的坐在位置上了,看得出來,她平時沒少被曉麗吼。曉麗在餐廳不好意思大吼,但是言語間已經透露出了嚴厲的口吻。

被“吼”的孩子懦弱,被“慣”的孩子驕縱!正確溝通要會這5點!

 

孩子一開始什么都不懂,肯定會惹出很多禍事,還有的會有自己的小脾氣,家長也曾經嘗試過,好好說話,但是孩子依舊該干嘛干嘛。

這就導致家長使用重語氣來警告孩子,認為只要“吼”了孩子,才可以震懾住孩子,讓他知道錯。

對于“吼”,的確能震懾住孩子,但是卻不能讓孩子知道他錯了。有的時候,孩子不是聽不進去家長心平氣和說的話,只不過是他們當時的注意力不在家長的身上,才會導致聽了和沒聽一樣。

家長覺得好好說話不能讓孩子聆聽,那就提高分貝,吸引孩子的注意力!

被“吼”的孩子懦弱,被“慣”的孩子驕縱!正確溝通要會這5點!

 

但是“吼”解決不了任何問題,反而給孩子帶來很多負面影響!

1.孩子容易變得自卑

家長“吼”的教育方式,極容易嚇到孩子,讓孩子立刻表現的很乖,可是卻也讓他們不敢再做任何事情,內心產生了恐懼。

經常被家長吼叫的孩子,自己的安全感會降低,會開始變得自卑,做事情畏手畏腳,變得內向。

2.孩子更加叛逆

家長在孩子小時候嚴厲管教的時候,孩子因為還小,只能服從。但是隨著孩子的長大,他們就會想要擺脫父母的控制,擺脫整日被父母吼來后去的場景,他們就會產生很多叛逆的行為。

而且他們還會學習父母的“吼”的方式,脾氣很容易暴躁,這對孩子的成長十分不利!

3.孩子分辨是非能力差

一直被家長“吼”的孩子對于自己的行為標準沒有準確的意識,會造成對行為的判斷能力比較差!孩子會變得永遠也長不大,缺乏自信,自我意識比較差。

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被“慣”出來的孩子有何特點?

妮妮從小被家人捧在手心里,要什么給什么,父母幫忙穿衣,爺爺奶奶喂飯,幾乎不讓妮妮受一點委屈。

妮妮在去幼兒園之前幾乎不怎么和小區的小朋友玩耍,但是家長也無所謂。

妮妮到了幼兒園就凸顯她的不適用了,總是和小朋友打鬧,玩不到一起去,習慣于高高在上,沒有同情心,不關心他人。

漸漸地,小朋友們都疏遠妮妮,讓妮妮更加的孤獨,性格也變得內向起來。

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被“慣”出來的孩子往往具有的特點:

1.孩子容易被騙

“慣”出來的孩子屬于“溫室里的花朵”,基本上沒有經歷過什么風吹雨打,可能在接觸到其他人的時候就極容易被騙了。

因為家長從來沒告訴孩子外面的世界不是那么美好的,孩子容易想得太美好了!

2.嬌里嬌氣

本來孩子什么都不懂的時候,不怕水,不怕黑,不怕摔跤,不怕病痛。摔跤以后也可以自己爬起來繼續玩。但是家長過度保護后,孩子就開始膽小,還喜歡撒嬌,愛哭。

孩子一受到委屈,或者是遭到了磨難,家長立刻就把孩子抱在懷里,這會讓孩子遇事驚慌失措,推卸責任,造成孩子總是認為錯誤都是別人造成的,與自己無關。

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3.缺少獨立性

家長把孩子保護的太好了,孩子就缺乏了獨立性,可能以后無法獨立的面對社會。在學校舉行活動的時候,可能也不無法像其他孩子一樣照顧好自己。

孩子因為被過度保護會變得膽小無能,喪失自信,養成依賴心理。過度依賴父母會導致性格孤僻,在家里橫行霸道,到外面膽小如鼠,從而形成性格缺陷。

被“吼”的孩子懦弱,被“慣”的孩子驕縱!正確溝通要會這5點!

 

正確的教育方式

不管是“吼”還是“慣”孩子,都不是明智之舉,應該學會讓孩子成為一個能獨立生活,有責任心的人。

家長是孩子的第一任老師,對孩子一輩子的成長有十分重要的作用,因此家長與孩子的溝通至關重要。

無論是家長與孩子溝通的方式,還是溝通的內容,都直接影響著孩子心理等各方面的發展。

被“吼”的孩子懦弱,被“慣”的孩子驕縱!正確溝通要會這5點!

 

每個對孩子“吼”的家長背后也許曾經有過心平氣和的教導,但是被孩子一次無視之后,就再也沒有興趣了,這不是孩子的錯,而是家長沒耐心,對孩子也不了解。

每個“慣”著孩子的家長背后也曾經想過要嚴厲教導,但是由于家里其他人的阻止或者是其他原因,沒有強制執行下去,導致孩子越來越驕縱。

被“吼”的孩子懦弱,被“慣”的孩子驕縱!正確溝通要會這5點!

 

“吼”和“慣”都不是合適的教育孩子的方式,家長應該保持一定的威嚴的同時,又能和孩子心平氣和的溝通,這樣才是行之有效的溝通方式。

在親子溝通過程中,家長應該避免一些教育“誤區”:

1.避免長篇大論和說教。這會讓孩子一點耐心都沒有,甚至注意力早就被轉移了。當孩子注意力被轉移,家長又要發怒了,這會造成惡性循環。

2.表述不清晰。每次告訴孩子不能這樣做,卻沒告訴他,為何不能。比如“吃飯時不能亂跑,這樣會打擾到其他人”就比“你給我老實待著,亂跑什么!”好一點,至少孩子知道為何不能跑。

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3.不要總是說氣話。每次家長說氣話就會說一些傷害孩子的話。家長說完就忘記了,但是孩子卻記住了,尤其是對孩子經常“吼”的家長,這種傷害很嚴重。

4.不打斷孩子說話。要表現出聆聽的樣子,這樣才能讓孩子得到尊重。

和孩子溝通是個“技術活”,家長不要偷懶!

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